【摘 要】
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针对社会发展实际需求,以及国际CDIO工程教育模式中强调的主动性、实践性、课程之间有机联系性的教学方式,本文开展了基于单片机和LabVIEW软件的智能温度传感系统实验教学设计研究。教学实验设计通过将硬件和软件有效结合,集成电子信息、通信技术和软件算法一体化,实现了课程内容的有效衔接和专业知识的实践运用,培养学生理论联系实践的能力、思考问题和解决问题的能力、实现工程意识和科学创新能力全方位培养,为有效推进高校工科专业实践教育课程教学改革提供一定的参考和借鉴作用。
【基金项目】
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安徽省高等学校省级质量工程项目(2020jyxm0100),安徽大学校外实践教育基地建设项目(Y020412003/056),大学生科技文化竞赛项目(Y020712002/245)。
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针对社会发展实际需求,以及国际CDIO工程教育模式中强调的主动性、实践性、课程之间有机联系性的教学方式,本文开展了基于单片机和LabVIEW软件的智能温度传感系统实验教学设计研究。教学实验设计通过将硬件和软件有效结合,集成电子信息、通信技术和软件算法一体化,实现了课程内容的有效衔接和专业知识的实践运用,培养学生理论联系实践的能力、思考问题和解决问题的能力、实现工程意识和科学创新能力全方位培养,为有效推进高校工科专业实践教育课程教学改革提供一定的参考和借鉴作用。
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