【摘 要】
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目的:探讨妇科门诊护理中良好沟通技巧与健康教育的应用效果。方法:选择2017年4月-2019年4月我院妇科门诊患者150例,遵照双盲法分为实验组、对照组,各75例,分别采取良好沟通
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目的:探讨妇科门诊护理中良好沟通技巧与健康教育的应用效果。方法:选择2017年4月-2019年4月我院妇科门诊患者150例,遵照双盲法分为实验组、对照组,各75例,分别采取良好沟通技巧与健康教育和常规护理,对比两组护理满意度和心理状态。结果:实验组护理满意率为97.33%,高于对照组的80.00%;对照组不良心理状态评分高于实验组,存在统计学意义(P<0.05)。结论:健康教育与良好沟通技巧应用于妇科门诊护理过程中,能够改善患者的不良情绪,值得应用。
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