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幼儿园是儿童接受教育过程中的基础阶段,孩子们有着喜欢游戏的天性,尤其是在户外进行的综合性游戏。幼儿园基本都有进行户外自主游戏的场地,教师可以整合多种教学资源,为孩子提供具有趣味性的户外自主游戏,从而促进孩子的身心发展。
幼儿园户外自主游戏实施策略探究
【摘 要】
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幼儿园是儿童接受教育过程中的基础阶段,孩子们有着喜欢游戏的天性,尤其是在户外进行的综合性游戏。幼儿园基本都有进行户外自主游戏的场地,教师可以整合多种教学资源,为孩子
【机 构】
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岚山区实验幼儿园
【出 处】
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发明与创新:职业教育
【发表日期】
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2021年6期
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