运用“英雄情结”分析人民群众在历史发展中的作用——《马克思主义基本原理概论》教学中的一次探索

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对《马克思主义基本原理概论》中历史唯物主义部分的教学进行了一次探索:首先针对每个学生心中的"英雄情结"精心布置作业;通过批改作业了解学生们的思想状况及对这个问题的认识水平;再通过课件展示、讨论及案例教学,成功地让同学们领悟到"人民群众是历史创造者"核心观点,取得了较好的学习效果。
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