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目的分析青年癌症患者治疗中应用数字化健康干预对心理康复的影响。方法将2017年12月—2018年12月于医院接受治疗的青年癌症患者90例为研究对象,按照组间基线资料可比的原则,分为对照组和观察组,各45例。对照组采用常规健康教育干预,观察组在对照组的基础上采用数字化健康教育干预,比较两组护理后自我管理行为能力、生活质量及焦虑、抑郁情绪评分。结果数字化健康教育干预后,观察组患者自我管理行为能力评分高于对照组(P<0.05),观察组患者生活质量评分优于对照组(P<0.05),观察组患者焦虑、抑郁评