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本文分析文言文教学现状，针对此现状寻根溯源，然后对症下药，并开出文言文教学改革的处方。
高中文言文教学初探
【摘 要】
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本文分析文言文教学现状，针对此现状寻根溯源，然后对症下药，并开出文言文教学改革的处方。
【机 构】
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河南省驻马店市第一高级中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2012年15期
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