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针对智力障碍儿童,培智学校的思想教育应结合学生实际,贴近学生生活,创新活动形式.通过日常生活感化引导、课堂教学思想渗透、多样活动强化训练等方式,塑造智力残疾儿童美好的心灵,帮助他们形成良好的思想和行为习惯,弥补其先天的发展缺陷,培养他们热爱生活的信心和勇气,为将来适应生活、适应社会做好准备.
智力障碍学生思想教育的途径
【摘 要】
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针对智力障碍儿童,培智学校的思想教育应结合学生实际,贴近学生生活,创新活动形式.通过日常生活感化引导、课堂教学思想渗透、多样活动强化训练等方式,塑造智力残疾儿童美好
【机 构】
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本溪市育智学校
【出 处】
：
辽宁教育
【发表日期】
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2020年2期
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