【摘 要】
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统编小学语文教材是一种新的教材体系,而读懂、用对统编小学语文教材绝非易事。核心素养视域下,为统编小学语文教材在小学语文教学中的实施提供平台,以核心素养为导向开展的
【基金项目】
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广东省教育技术中心2018年度青年课题“基于统编教材的小学语文同步数字阅读校本课程设计与开发”(编号:18JX07025)的研究成果
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统编小学语文教材是一种新的教材体系,而读懂、用对统编小学语文教材绝非易事。核心素养视域下,为统编小学语文教材在小学语文教学中的实施提供平台,以核心素养为导向开展的小学语文教学,符合统编小学语文教学大纲目标,可以弥补传统教育中的不足,提升小学语文教学的有效性。文章以统编小学语文教材为导向,分析核心素养与小学语文教学的联系,论述核心素养视域下小学语文教学的有效性原则,提出核心素养视域下小学语文教学的有效性策略。
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