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传统的大学英语教学模式存在许多问题，在大学英语听说分级教学模式下，为顺应时代发展，在多媒体技术的辅助下，笔者根据不同级别学生的实际情况，积极拓展不同的听说教学模式，因材施教，以提高大学英语听说教学效果。
多媒体技术在大学英语分级听说教学中的运用
【摘 要】
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传统的大学英语教学模式存在许多问题，在大学英语听说分级教学模式下，为顺应时代发展，在多媒体技术的辅助下，笔者根据不同级别学生的实际情况，积极拓展不同的听说教学模式，因材施教
【机 构】
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衡水学院外语系
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2013年3期
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