【摘 要】
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语文教材中的插图是编者精心设计选编的,它延伸拓展了教学视野,烘托映衬了文字情境,丰富了情感意韵,是教材中不可忽视的重要资源.但在实际运用中却存在一些问题,教师对课文插
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语文教材中的插图是编者精心设计选编的,它延伸拓展了教学视野,烘托映衬了文字情境,丰富了情感意韵,是教材中不可忽视的重要资源.但在实际运用中却存在一些问题,教师对课文插图或视而不见或无从下手,引起资源闲置;或以图代文、喧宾夺主,影响课堂教学实效,那么在教学中究竟该如何充分挖掘、巧妙运用,才能使其为教学生色,甚至成为教学环节中别具特色的亮点呢?
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