自媒体环境下大学生网络心理健康教育

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自媒体平台的飞速发展,使人们在打破时间与空间界限的同时,可以更加快速对各种资源进行收集与整理,并通过对互联网的使用,使人们的生活与学习更加便利.因此,高等院校在对学生开展心理健康教育时,需要根据大学生的心理动态、个性化发展、思维意识以及认知水平,有针对性通过对自媒体特点的挖掘创新教育方法,才能在使学生获得更加全面发展的同时,发挥心理健康的教育意义,并培养出满足新时代发展要求的高素质人才.
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