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“三全育人”是一项系统工程。高校图书馆是校园文化建设的主阵地，文化育人是其重要使命之一。本文围绕“三全育人”理念，阐释加强馆员教育、创新文化育人载体、强化文献资源信息建设、美化文化育人环境等途径，促进大学生的全面发展，实现文化育人使命。
“三全育人”理念下高职院校图书馆文化育人实践路径探析——以商洛职业技术学院图书馆为例
【摘 要】
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“三全育人”是一项系统工程。高校图书馆是校园文化建设的主阵地，文化育人是其重要使命之一。本文围绕“三全育人”理念，阐释加强馆员教育、创新文化育人载体、强化文献资源信息建设、美化文化育人环境等途径，促进大学生的全面发展，实现文化育人使命。
【机 构】
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商洛职业技术学院
【出 处】
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今传媒
【发表日期】
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2022年01期
【基金项目】
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商洛职业技术学院院级规划课题《“三全育人”理念下高职院校图书馆育人功能的实践研究》（编号：JYKT202104）；
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