怎样识记q、d、p、b

来源 :新课程(小学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:heyfeng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
汉字文化源远流长,妙趣横生。汉字的发音——拼音字母们也很有趣。比如:q、d、p、b四个字母的书写很相似,它们都由半圆和竖画构成,但是随着半圆位置的变化,它们的发音却大相径庭。这样q、d、p、b这四个字母的识记就给小学低年级的孩子们带来了一定的困难,那么怎样才能让小学低年级的孩子们轻松快乐地识记q、d、p、b呢?一、拼音挂图与实物相结合识记法利用拼音挂图识记字母是一种常见的识记字母的方法,就是 Chinese culture has a long history, fun. Chinese pronunciation - pinyin letters are also very interesting. For example: q, d, p, b The four letters are very similar, they are composed of semicircles and vertical paintings, but their positions vary greatly with the position of the semicircle. So q, d, p, b, the four-letter memo to the children in the lower primary school has brought some difficulties, then how to let the children in the lower primary school to easily and easily remember q, d, p , B? A, Pinyin Flip Chart and the physical combination of notation method Pinyin Flipchart used to read letters is a common way of memorizing letters, that is
其他文献
国网湖北招标有限公司在新冠疫情防控期间,克服不能在生产现场工作的困难,采取远程监造的模式,通过一系列技术设计和流程重设,顺利完成了当期监造工作任务,为创新设备监造的
简述了空心菜的生物学特性,从品种选择、整地施肥、浸种催芽、适时播种、田间管理等方面总结了其无公害高效栽培技术。
联机网上数据库(databaseonline):[DB/OL];磁带数据库(databaseonmagnetictape):[DB/MT];光盘图书(monographonCD—ROM):[M/CD];磁盘软件(computerprogramondisk):[CP/DK];网上期刊(serialonline):[J
期刊
新课标下,初中历史课堂教学被赋予了新的要求,强调以“充分的自主学习,有效的合作学习和 适当的探究学习”作为基本策略.教师要将新课改理念逐渐渗透到我们的教学当中,必须做
习作评价是对学生综合习作能力的评定。语文课程标准明确指出:习作评价要根据各学段的目标,综合考察学生习作水平的发展状况,应重视对习作的过程与方法、情感与态度的评价。小学
笔者在德宏基层期间,有幸得到当地一位老草医的教导,随其医治前列腺炎疗效确切,现介绍如下。
目的:观察中西医结合治疗膝关节骨性关节炎疗效。方法:对照组36例用消炎痛栓肛塞、玻璃酸钠关节内注特,治疗组38例在与对照组治疗相同的基础上用补肾活血汤治疗。结果:对照组总有
群文阅读是一种新的阅读教学模式,以议题作为任务来驱动阅读,通过对文本的比对读议,提高学生的阅读水平,培养学生的语文核心素养,可以提高学生高阶思维,充实我们的语文阅读教学,拓展