“写生”在中国画学习中的意义

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目前国内的绘画教育基本上都是以大量的写生为主的,有静物写生、风景写生、人物写生等。高校教学的课程安排基本也是从易到难的一系列写生课,入校从素描静物开始,至画完人体、双人体结束,再准备毕业创作。国画系也不例外。作为一名学习中国画的学生,面对如此大量的写生课程,我是充满了疑问的。在传统的中国画中“写生”是以什么状态存在的呢?我们为何写生呢?面对大量的写生,其在中国画学习中有着怎样的意义呢?
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