【摘 要】
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近年来为了提高国民素质,进行高校扩招等一系列教育改革,高校家庭经济困难学生比例也相应增加,如何完善对高校贫困学生的资助也随之被提上了议程。同时,在受助大学生方面,出
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近年来为了提高国民素质,进行高校扩招等一系列教育改革,高校家庭经济困难学生比例也相应增加,如何完善对高校贫困学生的资助也随之被提上了议程。同时,在受助大学生方面,出现高校贫困生指标滥用,受助大学生多注重物质享受,缺乏感恩意识。因此,本研究通过对 高校学生生活经济水平及勤工助学的调查分析,希望能找到高校贫困生的资助标准,改善现有评定标准的缺陷,增强大学生的感恩意识,为如何进行高校思想教育提供参考。
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