小学英语教学中应用思维导图的可行性分析

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随着时代的不断发展,当前是信息技术快速发展的时代,如何高效地对信息进行处理成为人们重点思考的问题.作为思维可视化和知识可视化的表征工具——思维导图的出现,给人们的日常生活带来的极大的便利,无论是学习还是工作,利用思维导图都能够更加高效的帮助人们完成学习和工作任务,在当前的小学英语教学过程中,部分教师已经开始积极采用思维导图的教学方式对学生展开教学.
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