“学历案”视角下高中生物学习目标的设计

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"学历案"视角下,高中生物教师要注重学习目标的设计、制定,在具体操作中,教师要突出学生的学习主体地位,让学习目标引领学生的学习过程,体现学生的学习评价,促进学习任务的完成。
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