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文章从高职院校"专业群"建设的原则,高职院校"专业群"运行体制建设,高职院校"专业群"建设保障性制度三个方面论述了高职院校"专业群"建设问题。
以课程建设为落脚点的高职院校专业群建设研究
【摘 要】
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文章从高职院校"专业群"建设的原则,高职院校"专业群"运行体制建设,高职院校"专业群"建设保障性制度三个方面论述了高职院校"专业群"建设问题。
【机 构】
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安阳职业技术学院
【出 处】
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长春教育学院学报
【发表日期】
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2014年22期
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