论文部分内容阅读
在高中信息技术教学中,可通过有创意的教学活动激发学生学习兴趣,培养学生的观察能力、实践能力、探究意识和创新精神;还应培养学生的终身学习能力和与人共处的能力,实现信息技术课程目标。
浅谈如何在高中课堂运用信息技术
【摘 要】
：
在高中信息技术教学中,可通过有创意的教学活动激发学生学习兴趣,培养学生的观察能力、实践能力、探究意识和创新精神;还应培养学生的终身学习能力和与人共处的能力,实现信息
【机 构】
：
呼伦贝尔市鄂温克旗第二中学
【出 处】
：
内蒙古教育
【发表日期】
：
2015年08期
其他文献
论文从探讨生育节制技术及其伦理价值入手，结合当前大学生性道德调研现状分析了生育节制技术给大学生性道德带来的挑战和冲击，着重揭示了当前大学生性道德的特点和凸显的四大冲
英语学习是高中生学习的重要部分,传统班级授课制中采用一种教法、一种作业和一种评价的“一刀切”的做法不能照顾到各个层次的学生。本文提出高效英语课堂需要因材施教、分
基于随机效用理论的多项logit（MNL）模型常用来解决多方案选择问题。介绍了该模型进行个体出行模式决策分析的方法，建立了线性效用函数假设条件下，个体出行模式选择概率与模式特性
随着科学技术的不断发展,平面设计逐渐从二维空间向三维立体空间拓展。这种三维空间设计能够创造新奇而独特的立体造型,满足当前社会对于平面设计创新化的要求。本文围绕平面
实践教学是高等院校培养有创新能力的高素质人才的重要保障.本文在对＂人地城规＂专业实践教学现状与问题分析的基础上,围绕应用型本科院校人才培养目标,以创新能力的提高为导向,
我国已批准建立了许多不同层次和类型的开发区,这些开发区在吸引外资、体制创新、带动地方经济发展等方面起到了窗口辐射和示范带动作用。但随着改革向纵深发展,大多数开发区
2013年6月13日,支付宝推出"余额宝"业务,推动了沉淀资金盈利模式的变革.由于第三方支付机构与用户之间是保管关系,沉淀资金的所有权属于用户,第三方支付机构也就无权享有沉淀
2015年6月27日,由中国人民大学经济学院主办、中国特色社会主义经济建设协同创新中心协办的首届国民经济管理论坛在中国人民大学隆重举行,陈雨露、宁吉喆、胡乃武、黄泰岩、
古老而庞大的中国社会正经历着转型，从计划到市场，市场经济的冲击无处不在，它改变了和改变着中国社会的一切。分析我国高校德育现状，离不开市场经济这根弦，一方面市场经济离不开道
改革开放近40年以来,中国的经济不断地快速地高质量地发展着,各市场主体也日益活跃,投资形式亦越来越多样化、复杂化,其中对赌协议已然成为股权投融资领域中非常重要的内容。