【摘 要】
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一、创设活动情境,充实习作“素材”rn师:我们每人都带了一张纸,能用它做些什么呢?rn生1:我可以折纸飞机.rn生2:我可以用来画画.rn生3:我想折千纸鹤,送给自己的朋友.rn师:大
【机 构】
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浙江省嘉兴秀洲区教育研究和培训中心
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一、创设活动情境,充实习作“素材”rn师:我们每人都带了一张纸,能用它做些什么呢?rn生1:我可以折纸飞机.rn生2:我可以用来画画.rn生3:我想折千纸鹤,送给自己的朋友.rn师:大家的想法都不错. 这节课,老师要求大家用它来做什么呢?(板书:撕)你可以痛痛快快地撕,也可以小心翼翼地撕,还可以有创意地撕,让我们随着音乐尽情地享受撕纸的快乐吧.
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