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随着新一轮课程改革的全面推进,新理念指导下的小学品德课堂呈现出异彩纷呈的可喜局面,创新灵活的教学方法和精彩纷呈的学生活动,对以往沉闷的品德课堂带来极大的冲击,课堂不再冷冷清清、平平淡淡。于是＂,活动热＂在课改的洪流中应运而生,并以星火燎原之势蔓延开来。然而,细细揣摩这股＂活动＂热,我们可以发现有许多值得我们反思的地方。