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分析理工科大学的人文素质教育现状，探讨强化理工科大学人文素质教育对策，培养人的全面和最佳品质及健康人格。
理工科大学人文素质教育现状及对策研究
【摘 要】
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分析理工科大学的人文素质教育现状，探讨强化理工科大学人文素质教育对策，培养人的全面和最佳品质及健康人格。
【机 构】
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哈尔滨工程大学
【出 处】
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成人教育
【发表日期】
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2009年5期
【基金项目】
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本文系哈尔滨工程大学2008新世纪教学改革基金项目《艺术素质教育在理工科大学中的实施现状分析及对策研究》
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