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本文通过对城区边远化普通高中信息技术课程校本教材的开发研究与实践,提出了信息技术课程校本教材开发的必要性、目标、思路与方法,最后总结了校本教材的应用现状与经验推广。
浅谈普通高中信息技术课程校本教材的开发研究与实践——以城区边远化普通高中环县第四中学为例
【摘 要】
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本文通过对城区边远化普通高中信息技术课程校本教材的开发研究与实践,提出了信息技术课程校本教材开发的必要性、目标、思路与方法,最后总结了校本教材的应用现状与经验推广
【机 构】
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环县第四中学
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2019年1期
【基金项目】
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2018年甘肃省“十三五”教育科学规划课题“基于城区边远化普通高中信息技术课程校本教材的开发研究与实践”(课题立项号为GS[2018]GHB3192)研究成果
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