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本文针对近年来我国小学生体质持续下降的趋势,结合现今体育课办学的实际情况,提出小学生体育要从学生的兴趣爱好出发,倡导课间操进行乒乓球健身操的练习,体育课及大课间体育活动进行乒乓球教学与训练,培养学生的兴趣爱好。采用文献资料法,结合先进体育教学的实际,客观的构建较为符合小学体育特点的发展性乒乓球教学体系,为推进小学生体育课程改革提供了建设性思路与理论依据。