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大学一年级教学是个承上启下的关键过程,尤其是新生入学第一学期,许多学生在中学养成的学习习惯不适应变化了的大学教学环境,导致一些新生花费很长时间进行自我调整。作为教师,应该首先让学生了解和熟悉大学英语教学模式。文章重点介绍了＂以学生为主体、以教师为主导＂的教学模式,引导学生顺利由中学英语向大学英语过渡,迅速适应大学英语教学。