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在高中英语复习课中,很多教师仍然采用重复灌输知识点的方式进行教学,这种复习教学模式效益较低,急需进行新的改革.目前,思维导图在教学中发挥着越来越重要的作用,因此,教师不妨尝试在高中英语复习课中应用思维导图辅助复习教学.本文首先对思维导图的概念和特征进行简单分析,然后重点探讨如何运用思维导图进行高中英语复习教学.