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[摘要]医学伦理工作作为医院管理的重要内已得到长足发展。医学伦理教育既是医务人员在职业教育中必须接受的一门有关职业道德的理论课程。又是一门密切联系医学临床、实践性很强的学科。其生命力之一在于為医疗活动创造良好的“伦理环境”。它没有固定的模式，这就需要我们在认真研究国内外伦理教育经验的基础上，开展调查研究，结合自身的特点建设独具特色的医院伦理教育文化体系，走出符合医院特点的伦理教育新路。
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