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在混合教学和建构主义教学理论支撑下,通过变更传统的教学活动,运用案例教学法、模拟实训教学法、角色扮演教学法等实践教学方法,对经济法课程教学进行探索和改进,为学生提供实践的平台,引导支持学生的自主学习,提高学生的学习兴趣并最终促进其理解和掌握所学知识,是当前提升经管类专业经济法课程教学质量较为可行的途径。