新高考下高中语文整本书阅读教学优化策略

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语文是高中阶段的重要教学内容,是培养学生语言能力和文化素养的主要途径,对学生全面发展起到关键作用.阅读能力培养是语文教学的重要目标,是学生语文能力水平的直观体现,而只是通过教材内容的阅读并不能实现能力的有效提升,整本书阅读活动的开展已经成为阅读教学的重要形式.本文通过对整本书阅读的重要作用进行详细阐述,结合新高考改革要求和语文教学实际,分析当前整本书阅读中存在的问题,探讨科学的阅读教学开展策略,推动阅读能力的科学培养,为学生发展提供有效支持.
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