大数据时代高校思想政治理论课融合创新研究

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高校思想政治理论课开设的主要目的就是为了使当代学生能够在进入社会之前树立正确的三观,对其进行思想政治教育。大数据时代的到来为高校思想政治理论课的开展带来了新的机遇,利用大数据技术进行创新能够在最大程度上提升当前高校思想政治理论课的教学效果,但同时也面临着一些创新方面的困境。本文立足于高校思想政治理论课开展的角度,通过对其面临的问题进行分析,探究实际的融合创新渠道。
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