为了告诫党员干部抓紧学习增强本领，习近平总书记曾重提毛泽东1939年在延安的讲话：“我们队伍里边有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌！”
　　今天，在我们的领导干部队伍里，确实有一些领导干部存在本领不强、知识老化、思想僵化、能力退化问题。在工作中面临着“老办法不管用、新办法不会用、硬办法不敢用、软办法不顶用”等问题，出现了不同程度的“知识恐慌”“本领恐慌”，这在一定程度上影响了党的执政基础，阻碍了地方经济的发展，破坏了党在群众心目中的形象。
　　本领，对于军人来说意味着保家卫国；本领，对于科研工作者来说意味着赶超世界先进水平；本领，对于党员干部来说意味着站立时代潮头带领人民建设祖国，让人民群众过上更加幸福美好的生活。
　　然而，無论是保家卫国的本领、科研工作的本领，还是带领人民建设国家的本领，都是一个动态的过程，都是从一个高度向另一个更高的高度攀升的过程。一句话，都是一个需要不断学习、不断进步的过程。因此，在互联网时代，无论是从事何种职业的人都程度不同地面临着“本领恐慌”的问题，迫切需要克服“本领恐慌”的尴尬。
　　解决本领恐慌，就要不断提高自己的知识化、专业化水平，拓宽思路、开阔视野，破除头脑中的僵化思维模式，积极作为，寻求发展中的突破点，主动适应和引领新常态，真正成为改革促进派和改革实干家。
　　要强化学习意识。俗话说：“活到老，学到老。”要自觉视学习为一种觉悟、修养、境界、责任、作为。要常怀“本领恐慌”，养成学习的自觉，少些应酬、多些阅读，少些空谈、多些调研，少些烟酒味、多些书卷气，把学习当作一种政治责任，把学习作为提高本领、推动工作的永恒动力，把学习当作一种精神追求，把学习视为一种健康的生活方式。
　　要注重学习方式。本着“缺什么补什么”的原则，盯着问题学，既要搞清楚是什么，也要搞清楚怎么办，还要弄明白为什么，找到事情的真相，找到解决问题的办法。只有在学习中分析存在的各种矛盾，寻求解决矛盾的方式方法，才能真真切切地做到学以致用，才能达到学习的真实目的。不一定要成为某一领域、某一方面的专家，但一定要成为行家，这样我们工作起来才有底气，干事创业才会有豪气。
　　总之，肯于学习，认识到学习的重要性，才能改变“本领恐慌”的现象。“本领恐慌”是对我们每个人来讲都会发生的，且可能伴随终身。应对它的办法只有一个，那就是强化学习意识，不断进行学习，努力提高自己。唯有如此，才能克服“本领恐慌”。