论“导师制”对汽车服务工程专业全程化就业教育的促进

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本文主要阐述了“导师制”和全程化就业教育概念,重点研究了江苏理工学院汽车与交通工程学院实行了“导师制”后对本院学生全程化大学生就业指导体系的四点促进作用,探讨了现有就业教育的改革策略。
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