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在初中语文教学中，文言文是语文教学的重点也是难点内容，对于学生核心素养的培养具有重要作用。初中文言文教学的难度并不低，传统的方式、方法已并不符合现代化的教育要求。对此，教师应提高初中文言文教学的水平，加强文章的知识点分析，站在不同的角度思考、研讨，与学生积极地沟通，收集学生的反馈，从而对初中文言文教学的内容不断地完善。