奶牛主要过敏原β-乳球蛋白基因的克隆及其原核表达载体的构建

来源 :热带医学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tzwizj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 克隆奶牛主要过敏原β-乳球蛋白(BLG)基因及其原核表达载体的构建.方法 RT-PCR克隆奶牛主要过敏原BLG的全长基因,根据序列设计带有酶切位点的特异性引物,扩增奶牛BLG基因的完整开放阅读框,与pET-28a载体连接,构建原核表达载体.结果 克隆了奶牛主要过敏原BLG基因,且构建了其原核表达载体.该基因含有长度为537 bp的开放阅读框,编码178个氨基酸.该蛋白质的相对分子质量为19 883,等电点为5.14(GenBank数据库中的登录号为EU883598).序列同源性分析发现其与数据库中已知的BLG基因同源性很高.结论 成功克隆了奶牛主要过敏原BLG基因及其原核表达载体的构建,为进一步奶牛主要过敏原BLG的重组表达和免疫活性鉴定等奠定基础.
其他文献
文章采用问卷调查和数理统计等方法,对运城市农村寄宿制初中武术课余锻炼现状进行调查研究,结果显示:课余进行武术练习的男女生,初一分别为2.2%和4.1%,初二分别为0.0%和0.2%
我国开展普通高校本科教学工作水平评估的时间比较短,因此理论和实践经验均相对缺乏,且研究大多集中在指标体系等问题的探讨上。本文试图以博耶所提出的“教学学术”为视角,对评估提出几点改进的建议。      一、什么是“教学学术”       “教学学术”是博耶提出的一个新概念。在理论上,它赋予了教学以新的含义;在实践上,它有助于转变高校重科研轻教学的现实,还教学以应有的地位。它的提出有着独特的社会、学术
小学科学课堂教学是动态生成的,是师与生、生与生的互动过程.以探究为主的小学科学课堂教学中,教师往往注重观察实验活动的设计,却忽视活动后的交流环节;学生热衷于探究活动,
本文通过对荣华二采区10
文章通过对菏泽民间习武活动现状的调查与研究,发现目前菏泽民间武术的发展状况不容乐观,面临着严重的生存与传承危机。主要原因:一是作为本质是一种搏杀术的传统武术已没有
二十世纪三十年代中国电影发生了重大变革,这一时期生产的电影在制作技术、艺术内涵等方面都获得了长足进步.本文以二十世纪三十年代好莱坞与中国电影各自的发展状况为研究对
目的通过检测现症生殖器疱疹(genital herpes,GH)病人皮损部位的单纯疱疹2型病毒(HSV-2)载量,并检测其细胞免疫功能,分析GH患者HSV-2病毒载量与细胞免疫功能的相关性。方法采
结合当前高职班主任工作实际情况,主要从多个角度探讨了高职班主任对学生能力培养的促进作用,希望对于今后的高职班主任工作具有一定帮助。 Combining with the current sit
北京联合大学商务学院电子商务系自2001年开始在信息管理与信息系统专业开设电子商务专业方向,2003年正式招收电子商务本科专业学生。因此,探讨电子商务人才的培养模式一直是我系近年来重点研究的课题。      一、电子商务专业人才的社会需求      北京市的电子商务发展势头十分强劲,越来越多的中小企业已经从开展电子商务的活动中认识到了电子商务对企业未来发展的重要性,因而,企业对电子商务专业人才的需
资产证券化(Assets Backed Securities,ABS)是近三十年来发展起来一种新型金融工具,它是将欠流动但能够产生可预见的稳定现金流的资产,通过一定的结构安排,对资产的风险与收