让生活回归小学数学课堂

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生活离不开数学,数学离不开生活。陶行知老先生提出:“生活即教育”。数学教学必须以现实生活为依托,紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境,引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动,使学生通过数学活动,掌握基本的数学知识和技能。数学教师应从学生的生活实际出发,在数学与生活之间架起桥梁。
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