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“十五”、“十一五”期间，湖南高职高专院校申报省级教育科学规划课题立项率比较低，除了条件、氛围、机制、基础等因素比本科高校较差外，也有其自身原因。本文着重从课题管理的角度，明确省级教育规划课题内涵，加强课题选题、“活页”设计以及申请评审书填报的指导，其目的拟提高高职高专课题申报人的自身素质和申报课题成功率。