外周血C反应蛋白及尿微量白蛋白在2型糖尿病合并尿路感染患者中的诊断价值

来源 :医学临床研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuzhigang3481
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【目的】探讨外周血C反应蛋白(CRP)及尿微量白蛋白(MA)在2型糖尿病(T2DM )合并尿路感染患者中的诊断价值。【方法】选取T2DM合并尿路感染的患者120例(观察组),另外选取同期T2DM 非感染患者100例(对照组),检测两组CRP和M A水平,分析其在T2DM 合并尿路感染患者中的诊断价值。【结果】观察组患者的 CPR 和 M A 水平均显著高于对照组,差异有统计学意义( P <0.05)。CRP 敏感度99.17%,特异度83.00%;M A敏感度85.83%,特异度98.00%;CRP+M A敏感度85.00%,特异度99.00%。【结论】CRP和M A在T2DM合并尿路感染患者中诊断价值高,值得临床推广。“,”[Objective] To explore the diagnostic values of C‐reactive protein (CRP) and micro‐albumin (MA) in patients with type 2 diabetes mellitus (T2DM ) and urinary inflammation .[Methods] From March 2011 to December 2014 ,120 T2DM patients with urinary inflammation were recruited as study group .At the same time ,another 100 T2DM patients were selected as control group .The baseline data and levels of CRP and MA were compared between two groups .The diagnostic values of CRP ,MA and CRP+ MA were ana‐lyzed .[Results] Gender ,age ,blood pressure ,blood lipid and body mass index (BMI) had no inter‐group sta‐tistical differences ( P >0 .05) while fasting plasma glucose (FPG) and HbA1c showed inter‐group statistical differences ( P <0 .05) .CRP and MA had inter‐group statistical difference ( P<0 .05) .The sensitivities and specificities of CRP ,MA and CRP+MA were 99 .17% ,83 .00% ;85 .83% ,98 .00% ;85 .00% ,99 .00% re‐spectively .And the differences had statistical significance ( P<0 .05) .[Conclusion]CRP and MA are valua‐ble in the diagnosis of T2DM patients with urinary inflammation .
其他文献
摘 要 作为一门语言,英语学习有其固有的规律。英语不是教会的,是学生在不断地感知体验、不断地实践交流和运用中学习并熟练掌握的。小学英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣。游戏作为一种重要的实践手段,是一种能引起学生兴趣,让学生在轻松而愉悦的氛围中学习知识掌握技能的有效途径。游戏教学就是在教学中尽可能地将枯燥的语言学习通过创设贴近学生生活的情景转化成学生乐于接受的游戏形式,使学生在玩中学,学中玩。 
《百年孤独》是加西亚·马尔克斯最负盛名的代表作,它是一部布恩迪亚家族的兴亡史,世人多将此作品看作拉美社会的缩影.乌尔苏拉一生得以见证家族六代人的喜怒哀乐,表面上看似
在人民教育出版社所编的九年义务教育六年制小学教科书《数学》第十一册(2002年4月第一版)中有两道题与物理事实不符,出现了常识性的错误。现提出来与大家共同探讨。  1.第13页有这样一道题:“根据推算,地球上重1千克的物体,在月球上只有 千克。一个同学的体重是36千克,如果到了月球,他的体重比在地球上轻了多少千克?”此题出现了常识性的错误,下面就作以分析。
摘 要 小学语文教师如何在教育教学实践中不断摸索,努力践行“超前的教学思想、广博的知识层面、独特的教学方法、精湛的教学技艺、有效的自我反思”等教学理念和行为,以期实现个性化教学风格的塑造。  关键词 个性化;教学风格;探索与实践;小学语文  中图分类号 G623  文献标识码 A  文章编号 2095-3712(2013)35-0052-04  作者简介 赵红玫(1967—),女,广东茂名人,本科
【目的】探讨血清肿瘤标记物与C‐反应蛋白(CRP)等对儿童神经母细胞瘤(NB)疗效评价及预后评估的价值。【方法】对80例确诊为NB患儿的临床资料进行回顾性分析,对比治疗前后,肿瘤进展
ISO 90 0 0族质量标准作为一种先进的管理方法,起源于制造业,并在制造业得到不断的发展和完善,其标准自1987年发布以来,在规范世界各国间的质量互认、质量承诺方面发挥着越来
摘 要 学习语文的最终目标是要提高学生的语文素养,其有效方法就是让学生参与语文实践活动。在教学中,关注学生的发展、全面提高学生的语文素养是新课程改革的目标之一。教师必须紧密联系现实生活,吸收新的教学理念和教研成果,运用各种教学途径与方法,让学生在实践活动中体验学习的快乐,获得心智的发展,从而全面提高中学生的语文素养。  关键词 人文素养;语文素养;语文实践活动  中图分类号 G623  文献标识码
在我国 ,科学社会主义是一门普及的学问 ,但现状却不能令人满意。其重要原因之一 ,是许久以来我们的教材和授课内容单薄 ,论理简陋 ,缺少独立分析和彻底思考的科学精神。要改