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激情教学”的指导思想是：激活每一个学生的思维，挖掘每一个学生的潜力，培养每一个学生的能力，减负增效，提高历史课堂教学的质量。自从我校提出“激情教育”以来，我们历史教研组的老师们根据学科特点，融汇众家之长，发扬自身优势，积极进行探索尝试，寻找教学的激情点，培养学生的自主学习意识、指导学生自主学习的方法，实现师生共同驾驭课堂，形成了具有我校特色的“六程式”历史激情教学模式。