我们班主任点子特别多。这学期眼看班上有几个女生打扮得越来越时髦，她却不管不问，反而要在班级开展一项什么选“班花”活动。这不是助长她们的“臭美”气焰吗？消息一传出，同学们议论纷纷。
　　星期三课外活动课上，选“班花”活动开始了。老师给我们每人一张选票，让我们在选票上写上“班花”的名字。每人只能写一个名字，谁得票最多谁就是“班花”。我们连忙问老师选“班花”的标准是什么，老师笑了笑说：“没有统一标准，标准你们自己定。老师相信，你们每个人心中都会有一个自己的‘班花’标准。”班上立即炸开了锅，大家七嘴八舌地说：“最时尚的超女中，许多都是很有个性的，你看李宇春的‘刺猬头’，真是酷毙了！我才不选那些老土的女生呢！”“我不喜欢那些臭美的女生，我要选就选待我们男生态度好的女生！”“我觉得，成绩好，爱帮助别人的女生才能当班花。”……唱票以后，结果让人大出所料，那几个赶时髦的女生的票数屈指可数，而当选“班花”的林颖在外貌上和她们相比，简直就是一个灰姑娘。
　　林颖是留守儿童，和爷爷生活在一起。爷爷为了补贴家用，平日总收收破烂。林颖就利用课间、放学后的时间在校园里、操场上捡些易拉罐、塑料瓶什么的拿回去让爷爷卖。一开始有几个同学嘲笑她是个“捡破烂”的，只有一件衣服——绿校服，但林颖从不为这些和她们计较，也看不出她为这些而自卑，仍穿着一身洗得干干净净的绿校服，仍捡她的塑料瓶，仍乐呵呵地和同学说笑，仍认认真真地做作业。她的好心情和好成绩让同学们不得不对她刮目相看。每当老师和同学想送点学习用品或衣服给她时，她都会婉言谢绝。但每次“献爱心”时，她总会把自己积攒的零用钱捐出来。
　　现在，我们终于明白老师葫芦里卖的是什么药了，她是想让我们明白什么是真正的美。老师，放心吧！在“什么是荣，什么是耻”的问题上，我们是经得起考验的！
　　（指导教师 夏玉芳 编 辑 旦 旦）