灵活应用多媒体提高语文课堂教学的有效性

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很长时间以来,语文课都是让学生感到繁琐、讨厌的课程之一,而创意设境、激情引趣无疑是学生主动学习、积极思维、探索知识的内在动力. 但是,怎样才能做到这一点呢?
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