【摘 要】
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语文课堂突显异彩纷呈的可喜局面,创新灵活的教学方法和丰富多彩的学生活动形式使得课堂不再冷冷清清、平平淡淡,不过,课堂有时变得扑朔迷离,泛起阵阵泡沫状的浮华,如此,则背
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语文课堂突显异彩纷呈的可喜局面,创新灵活的教学方法和丰富多彩的学生活动形式使得课堂不再冷冷清清、平平淡淡,不过,课堂有时变得扑朔迷离,泛起阵阵泡沫状的浮华,如此,则背离了学生学习语文的规律,有违课程改革的初衷,使语文课变得越来越复杂,越来越难以捉摸.面对课改的形似现象,倡导“简单语文”,远离泡沫课堂,追寻语文课堂的美丽转身.
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