我在培优转差中的几点做法

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一、培优rn“尖子生”指的是年级和班级中学习成绩的佼佼者,他们中不乏有品学兼优的好学生.但学习上的尖子,不一定都是思想品德、行为规范方面的尖子.那种认为学习成绩好其思想表现一定就好的看法是片面的.尖子生同样存在着各种各样的思想问题,尤其是一旦当他们的目标、需要和行为受到某种挫折时,理想和现实存在较大的落差时,情绪更容易消沉低落,甚至与学校、教师消极对抗,因此,尖子生的思想工作更应该加强,班主任要重视对尖子生的培养.
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