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结合实证调查研究,阐述了高职院校教师品德素养、知识素养、技能素养对教学效果的影响以及影响程度。
高职院校教师素养和技能对教学效果影响的实证分析
【摘 要】
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结合实证调查研究,阐述了高职院校教师品德素养、知识素养、技能素养对教学效果的影响以及影响程度。
【机 构】
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广西现代职业技术学院
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2012年15期
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