【摘 要】
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<正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》三年级上册第83～85页例3、例4,"想想做做"第1～5题。教学目标:1.使学生通过观察实例和动手操作体会生活中的对称现象,认识轴对称图
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<正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》三年级上册第83～85页例3、例4,"想想做做"第1～5题。教学目标:1.使学生通过观察实例和动手操作体会生活中的对称现象,认识轴对称图形的一些基本特征,能在一组实物图案或简单平面图形中识别出轴对称图形。2.引导学生用合适的方法制作轴对称图形,进一步增强空间观念,发展初步的
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