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听障儿童是在听觉上存在缺陷，其它身体器官与我们正常人是一样的，也存在感情，存在思想。他们只是听不到声音而已，他们无法体会曲调的旋律，也无法表达出曲调的情感。
浅析如何提高听障儿童的律动教学效果
【摘 要】
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听障儿童是在听觉上存在缺陷，其它身体器官与我们正常人是一样的，也存在感情，存在思想。他们只是听不到声音而已，他们无法体会曲调的旋律，也无法表达出曲调的情感。
【机 构】
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湖南省洞口县特殊教育学校
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2020年9期
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