完形填空解题指导与中考链接

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  【解题指导】
  一、完形填空的命题趋势:
  1) 体裁、题材多样,考查学生获取各种信息的能力。
  体裁有记叙文、说明文等;题材涉及到趣味故事、幽默小品、科普知识、日常生活、人物小记、社会热点话题等等。短文一般短小,情节连贯,层次分明,线索清楚。目的是考查学生是否有阅读各种体裁、题材文章的能力以及获取各种信息的能力。
  2) 侧重整体理解、考查学生快速阅读理解能力。
  解完形填空题要求学生具备视读、跳读、查读、猜词等各种快速阅读技巧。因为解题时间有限,在短短的时间里,要完成全文和选项的阅读,还要进行正确判断、推理、核查等工作,可见阅读速度非常重要。
  3) 侧重基础知识,考查学生语言知识的能力。
  完形填空以文入手,结合文章的内容考查学生的基础知识,主要是词语搭配、近义词辨析、掌握语法规则的能力。
  4)上下文对照,考查学生捕捉关键词的能力。
  解完形填空题时,单独看一句话是找不到正确答案的,需要阅读下句或者若干句才能明白。所谓上下文对照,即在上文和下文中找到与正确答案相同的关键词。因此,在做题时要边读边在大脑中储存上下文信息,捕捉关键词。
  5) 设置语境,考查学生的分析推理能力。
  旨在考查学生在选项都符合语法及句子结构的情况下能否利用前后语境去推断出正确答案。
  6) 结合生活,考查学生利用常识解题的能力。
  目的是考查学生的生活常识,看看学生是否善于观察生活、积累生活常识、能否利用常识去做恰当的选择。
  7) 关注连词,考查学生对行文逻辑、句子关联的理解能力。
  此项用来考查学生在缺少连词的情况下,通过阅读能否理解句子与句子的关系,是否了解行文逻辑的要求,能否掌握表示因果、转折、并列、条件、让步等连词的用法。
  二、完形填空的解题方法:
  1) 通读全文,掌握大意
  做题前,应将短文从头到尾跳过空格快速读一遍,了解其大意。切忌在未把握文章大意前便匆匆地忙于填一遍或逐项对空格选填。边读边填会打断阅读的思路,影响对全文大意的了解,其结果是只见树木不见森林,欲速则不达,势必无法从整体上把握全文概要,造成顾此失彼,既影响准确率,又影响做题速度。我们必须认真阅读全文,抓住主题句,了解背景知识,对处于空格位置的词语进行分析和判断,以便理顺思路,为后面的答题做好铺垫。
  2) 细读首尾、推测意图
  文章的首句是观察全文的“窗口”。尾句是文章的总结、结论或点睛之笔,会带给我们许多启示,所以抓住文章的首句(段)和尾句(段),对把握文章的主旨和大意有很大的帮助。因此我们仔细阅读文章的首句和尾句,不仅可以得到重要的信息,而且可以据此推测出作者的意图。
   3) 知识梳理,正确运用
  “完形填空”所要填写的大都是常用的一些单词或短语,以动词、名词等实词为主。单独考查语法的题,尤其是那些不用看上下文就能选出或填出正确答案的题很少出现。这就增加了试题的难度。有时候,试题所提供的选项迷惑性很大,如不认真分析辨别,就容易选错。这就要求同学们在学习过程中,重视对基础知识的学习归纳,多做这类练习,提高解题能力。
  4) 仔细推敲,认真复查
  当一篇“完形填空”做完后,至少要读一遍,检查所选择或填写的词语是否与文章相符,文章是否通顺、前后是否呼应,有无句型结构及语法错误,形式是否正确。如果某个空白无法填写,可将四个选项一一去试,直到语句通顺为止。知道了解题的方法,还需要去实践、体会和运用。
  请同学们按以上方法做一做下面的短文。
  【2008陕西中考链接】
  One day a young man put an ad in most of the newspapers in England. He said that his parents __1__ him millions of pounds(英镑). He graduated from Oxford University. Everyone knows this university is one of __2__ universities in the world. So he had got great education there. He’d like a girl to be his __3__. The girl must be like the one in the books written by Somerest Maugham(英国小说家及剧作家), __4__ Maugham was his favorite.
  This was read and known __5__ by parents and young girls all over the country. Parents went to shops to __6__ the books. They bought those books for their daughters __7__ presents. Girls tried to get those books __8__. They wanted to know what kind of person the writer liked so that they could marry the young man.
  All the books written by Maugham __9__ in a short time and the writer became famous.
  Can you guess who the young man was? It was Somerest Maugham __10__! What a clever man he was!
  1. A. give B. gave C. has given D. will give
  2. A. the most famous B. more famous C. most famous D. famous
  3. A. friend B. classmate C. wife D. teacher
  4. A. though B. so C. but D. because
  5. A. truly B. wrongly C. slowly D. quickly
  6. A. look at B. look over C. look for D. look after
  7. A. as B. with C. for D. like
  8. A. to keep B. to sell C. to read D. to slow
  9. A. are sold out B. were sold out C. have sold out D. sold out
  10.A. himself B. herself C. itself D. themselves
  【答案与解析】
  本篇短文写了一个年轻人登了一个征婚广告。这个广告轰动了数以千万的父母和年轻女孩。父母们在各大书店买Maugham的书,像礼物一样送给女儿。女孩们认真的翻读着Maugham的书,看看到底是什么样的女孩符合条件。然而登广告的年轻人就是Somerest Maugham本人。
  1.B。因为主句He said是一般过去时,所以从句要用过去时态。2.A。one of后接形容词的最高级形式。3.C。结合上下文可知这个年轻人做广告征婚。4.D。考查连词的用法。因为该作家是他最喜欢的,所以要找一个像他书中所写的那样的女孩。5.D。从文中可知大家很快知道了此事。6.C。look for是“寻找”之意,符合句意。7.A。as presents是“作为礼物”之意。8.C。动词不定式作目的状语。女孩们得到这些书的目的是来读的。9.B。考查时态和语态。结合语境可知要用一般过去时的被动语态。10.A。由文中可知这个年轻人就是这个作家本人,所以用himself。
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