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"经典诵读"在教学领域的应用,顺应了时代发展,对于培养学生民族观、文化观具有不可替代的作用。笔者以都匀市第六小学为例,分析"经典诵读"面临的新形势,探讨解决新办法,以期推动"经典诵读"在教育教学领域深层次发展。
试论“经典诵读”在教育教学领域的应用
【摘 要】
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"经典诵读"在教学领域的应用,顺应了时代发展,对于培养学生民族观、文化观具有不可替代的作用。笔者以都匀市第六小学为例,分析"经典诵读"面临的新形势,探讨解决新办法,以期
【机 构】
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贵州省都匀市第六完全小学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2014年35期
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