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将工作过程教学模式应用于高职公路施工组织与管理课程,能使学生置身于真实环境,为学生创造更多动手的机会。通过＂在做中学,在学中做＂,发掘出学生的各项潜能,提高学生分析、解决实际问题的能力,以此推动学生职业能力的发展,使学生更好地适应未来工作岗位。
基于工作过程的公路施工组织与管理课程开发
【摘 要】
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将工作过程教学模式应用于高职公路施工组织与管理课程,能使学生置身于真实环境,为学生创造更多动手的机会。通过＂在做中学,在学中做＂,发掘出学生的各项潜能,提高学生分析、解
【机 构】
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湖南水利水电职业技术学院
【出 处】
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辽宁高职学报
【发表日期】
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2012年8期
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