青、石、渝、沪四市纺织学会第三次学术讨论会在沪举行

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青岛、石家庄、重庆和上海四市纺织学会第三次学术讨论会于1984年12月3~8日在上海举行。出席代表77人,收到论文74篇。这次会议的中心议题是产品开发,特别是纯棉产品如何打开销路。在
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随着经济社会的发展,厦门鼓浪屿由一座琴岛逐渐走向商业市场,随着商业的带入,琴岛的环境也开始产生了变化,大量的岛民移居,大量的游客纷拥而至。
新学期就要开学了。整理办公桌时,有两个信封印入我的眼帘。  拿起一封打开,是一份保证书,上面写着:“钟老师,对不起!我以后再也不踢你的白裤子了。我以后也不赖学了,再也不惹你生气了。口述:金宝,记录:爸爸。”回忆点点滴滴蔓延开来。我记得那是五年前了,当时我教小班,金宝是我们班的一位男孩,个子不高,聪明、可爱、调皮。那天是金宝病愈后第一天来幼儿园,哭着不肯进教室。我和他家人劝说了很久,他就是要回家找妈
作为幼儿园的中层管理者,在集体的运转中起着承上启下的作用。这就需要我们既会做人,又要会做事。用对策略做管理。    案例一:雪中送炭    一天下午我正准备下班,A老师情绪激动地找到我:“白姐。离园前我带一个孩子上厕所,等我再进班的时候,发现有个孩子正要伸手摸滑落下来的电源插板,而留在班上的B老师正和另一位同事说话,见此情景我马上说了B老师,可是B老师不但不听反而和我对峙起来,我说不了,你快去说说
一条长3446bp 的人类新基因cDNA已从胎脑cDNA文库中被克隆,该cDNA克隆包长2583bp的开放读框,推测编码一条长860个氨基酸残基的蛋白质,预测分子质量为96.8ku,通过同源性比较及profi
教师搞课题研究。如同农民种庄稼一样要把好“选种关”、“照料关”和“收获关”。    一把“选种关”——选择重点,获取有价值信息    农民挑选种子,总会精挑细选,选择最好的埋在适宜的土里,以保证种子能发芽、长苗、开花、结果。教师在课题研究的过程中。常常会获得很多信息。然而,并不是所有的信息都对所研究的课题有帮助。因此,教师要有所取舍,把好“选种关”。教师可以从研究重点出发。确立观察目标和重点,选取
2006年7月,成都市金牛区成为教育部“以园为本教研制度建设”项目区,我园成为项目研究的首批实验园。作为实验园的业务园长,在一年多来的研究历程中,我们和教师们一起感受着研究的迷茫、喜悦、激动、成长……并在这个过程中不断地调整着自己的角色定位。    一、做项目精神的追随者、捍卫者    还清晰地记得研究初期,当幼儿园广开言路,调查教师对已有园本教研制度的看法时,58位教师发出了58种声音、58种需
学生行为观察是一种科学的观察。它有别于日常观察的自发性和随意性,具有明确的目的性和系统性。因此,它对教师的专业素养提出了二定的要求。
在土木工程施工的过程中,有效的施工技术要点掌握与强大的现场控制能力对于整个施工项目的进展有着十分重要的作用,它不仅体现着一个建筑施工团队的整体实力,同时也关乎着企
目前,RAP说唱乐作为华语流行音乐的"弄潮儿",日益成为公众尤其是青少年受众关注的焦点。然而,音乐学界对于华语RAP说唱的研究进程与此类音乐所取得的艺术成就尚难以匹配。故
理答即教师对幼儿答案的反应和处理,它是提问的重要组成部分。然而,在各类教学活动中,教师往往比较重视问题的设计,而在理答环节上则比较随意,如机械重述幼儿的答案、评价语言单调空洞、忽视幼儿的回答而一味引向预设的答案、不能根据幼儿的回答引发新的问题或对幼儿的意见盲从等等。这不仅影响了教学效果,亦对幼儿的发展带来了负面影响。下面就科学教育活动中教师如何理答谈谈个人看法。  掌握科学、灵活的理答策略,是教师