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期刊论文
隐喻型阅读教学模式探析
隐喻型阅读教学模式探析
来源 :贵州师范大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:nelly45
【摘 要】
:
尝试将隐形教学融入阅读教学中,提出隐喻型阅读教学模式,以提高学生在以往单一的阅读策略培训中忽略的文学性作品的评价、欣赏能力。首先,澄清隐喻型阅读教学模式的内涵,然后从阅
【作 者】
:
李冰芷
【机 构】
:
天津外国语大学教育技术与信息学院
【出 处】
:
贵州师范大学学报(社会科学版)
【发表日期】
:
2013年2期
【关键词】
:
隐喻
阅读教学模式
接受美学
隐形学习
metaphor
metaphorical reading - instruction model
Percept
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尝试将隐形教学融入阅读教学中,提出隐喻型阅读教学模式,以提高学生在以往单一的阅读策略培训中忽略的文学性作品的评价、欣赏能力。首先,澄清隐喻型阅读教学模式的内涵,然后从阅读的本质、接受美学和隐性学习作用三个角度论证该模式的可行性和有效性。
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